Направления работы службы

Главная цель  – оказание  социально-педагогической поддержки и психологической  помощи учащимся, родителям и педагогам  в решении конкретных проблем обучения, воспитания, взаимодействия.

Социально-педагогическую поддержку осуществляет педагог социальный, психологическую помощь оказывает педагог-психолог

  Основные направления деятельности специалистов:

  • Мероприятия по профилактике:
  • зависимого поведения учащихся (вредные привычки, компьютерная зависимость);
  • психоэмоционального неблагополучия;
  • отклоняющегося поведения, правонарушений;
  • семейного неблагополучия;
  • эмоционального выгорания (для педагогов).
  • Просвещение учащихся, родителей, педагогов по вопросам:
  • детско-родительских отношений;
  • оптимизации педагогического взаимодействия;
  • профориентации;
  • ценностно-смыслового самоопределения;
  • возрастных особенностей школьников.
  • Консультирование учащихся, педагогов, родителей:
  • тематическое (трудности в учебе, конфликты, буллинг/кибербуллинг, тревожность, стресс, жестокое обращение, зависимое поведение, кризисные состояния);
  • индивидуальное (по запросам).
  • Диагностическая работа:
  • изучение процесса адаптации учащихся (1, 5, 10 классы);
  • индивидуально-психологическая диагностика одаренных и высокомотивированных учащихся;
  • изучение профессиональной направленности выпускников;
  • индивидуально-психологическая диагностика по запросу (определение возможных причин проблемной ситуации).
  • Коррекционно – развивающая работа:

   интерактивные, тренинговые занятия с учащимися по формированию определенных качеств, форм поведения, содействующих преодолению возникших проблем

  • Работа  по защите прав и законных интересов несовершеннолетних:
  • сопровождение детей и реабилитация семей, находящихся в социально опасном положении;
  • работа с учащимися, с которыми проводится индивидуальная профилактическая работа, с учащимися, признанными находящимися в социально опасном положении;

Попасть в кризисную ситуацию, когда не видишь никакого выхода, может любой. Ощущения безнадёжности и одиночества только мешают понять, что выход всё же есть. И чтобы его обнаружить, необходим другой человек. Поэтому, если вам не с кем поделиться горем и вы ищете опору, обращайтесь к нашим педагогам-психологам и социальным педагогам.